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天津市建设三通两平台 智慧校园迈向互联网材


/ 2015-04-19

  依材靠互联网进修,让进修由“套餐”变成“自助餐”,因材施教变成现实。“学生通过‘微课’先预习,教员将无限的讲堂讲授时间用来答疑解惑、指导使用,讲授效率大大提高。”天大附中校长肖伟说,“此外,‘聪慧校园’中‘天空讲堂’‘收集课程直播及’等使用,也通过收集进修平台实现师生在线进修互动、线上线下无缝交换,让学生自主进修、按需进修。”

  “轻新讲堂”上,教师讲授更高效,学生能按需进修。它的呈现得益于市教委从客岁起头扶植的根本教育消息化“三通两平台”,即宽带收集校校通、优良资本班班通、收集进修空间人人通,扶植教育资本公共办事平台、教育办理公共办事平台。

  此后,如许的讲堂在本市将越来越多。“本年9月,本市各区县公办中、小、幼及特殊教育学校将实现光纤宽带接入,区县节点100%实现同一接入天津市教育科研网。各区县讲授数据核心也将在年内建成,多教室和数字化设备将笼盖全市。”市教委科技处担任人说,“下一步,市教委将通过开辟App、扶植‘平台’、引进国表里优良教育资本等体例,操纵现代化手段,推进教育模式。”

  目前,推进教育消息化、现代化的曾经。“天津25中”手机App不久前正式上线。在“在线”板块中,名师按照讲授纲领、按学问点制造的3至5分钟“微课”,成功实现了学生的“泛时进修”。本月初,市第19中学推出“近程数字化互动讲堂”,操纵收集平台,实现与上海七宝三中“共上一堂地舆课”。同窗们不只能互听两地课程,还可以或许跟异地的同窗会商,并用平板电脑进行本人的进修展现,实现了优良教育资本共享。(记者江珊)

  天大附中方才推出消息化校园讲授办理平台——“聪慧校园”平台中的“轻新讲堂”。教员一上来不讲新课,先让学生们在电脑上答题,然后按照由大数据阐发生成的班级共性错误,为同窗们答疑解惑。依托互联网进修,让进修由“套餐”变成“自助餐”,因材施教变成现实。上课铃响,吴丽萍教员走进教室。没有教案和教材,师生每人手持一个平板电脑就起头上课了。日前记者来到天大附中高二一班采访时发觉,吴教员一上来不讲新课,先让学生们在电脑上答题,然后按照由大数据阐发生成的班级共性错误,为同窗们答疑解惑。这是天大附中方才推出的消息化校园讲授办理平台——“聪慧校园”平台中的“轻新讲堂”。

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